为落实苏州市教育局《关于认真做好义务教育课程方案和标准（2022版）学习工作的通知》和吴江区教育局教研室《2022年吴江区义务教育课程方案、标准（2022版）培训计划》要求，引领我校义务教育阶段教师整体把握教育部最新颁布的新课程方案、新课程标准（2022版）的新理念、新内容和新要求，实现人才培养模式转型，切实提高乡村初中教育质量。

5月13日（周五）下午3:00-4:45，青云中学全体师生集中学习教育局教研室举办的义务教育新课程方案、新课程标准（2022版）通识线上培训。

培训邀请义务教育课程方案综合组核心专家、教育学博士、杭州师范大学张华教授为我们授课《创造二十一世纪理想的课程——义务教育新课程方案（2022版）解读》。张博士从基于未来教育观的课程理念、基于核心素养观的课程目标、基于理解性教学观的课程内容、基于跨学科学习观的课程组织、基于表现性评价观的课程评价等五个方面进行阐述。

张博士认为“未来”是人创造出来的，要立足现在，才能创造未来；课程目标在变化，内容上从知识技能转向“概念性理解”，形式上从“学科内容+行动动词”，转向“认识事实”、“理解概念”和“像专家一样做事”三位一体；新课程目标在变化，要有整体性、高级型和进阶性；要走向“理解性教学”，将课程内容进行整合和具有提供学生深度学习的有意义的单元主题；要有“跨学科学习观”，学科要与社会生活和自然资源内在联系，学科与儿童的心理经验存在内在联系；要有“表现性评价观”，开发出根植真实情境的“表现性任务”。

此次培训活动中，教师们对专家的指导认真进行反思体悟，以推动素质教育为目标，切实转变教师教学行为，实现学生学习方式的改革。