4月14日，为快速阻断疫情传播链条，保障广大师生健康安全，我校积极响应苏州市疫情教育系统的要求，实行全校封闭式管理。为落实“停课不停学”的要求，学校党支部全体教师积极行动，采取多项措施，努力实现线上线下教学工作无缝衔接，确保疫情防控期间的教学与管理工作有序开展。

以生为本，多元课堂

由于疫情的不确定性，从2020年初至今，我们的党员教师经历过多次“临危受命”线上教学，老师们也从在线教学小白，华丽转身为直播达人。老师采用多种方式，利用多种平台，针对不同情况，结合课程特点开展线上教学工作。不仅能保质保量完成线上教学任务，还不断丰富线上教学环节，形成多元课程。老师们充分利用国家资源库、苏州线上教育资源、吴江区空中课堂等在线课程平台，QQ群、屏幕分享、腾讯会议、微信群、等通讯软件，将学习课件、电子教材、教案、教师视频音频、作业、课堂练习等教学文件及时发送给学生，保障学生的学习资源充分。老师们通过随机点名、截图、打卡、抢答、知识竞赛等线上活动监督并激励同学们完成课程重难点知识的学习与练习。

双线并重，云端关怀

我们的老师不仅要承担教学任务，还要承担部分学生管理工作，他们还有一个称呼-班主任。线上教学期间，班主任要定期开展线上主题班会，每天通过在线表格的形式，收集学生每日核酸情况、位置情况、行程码与健康码情况。尤其关心处在中高风险地区、封管控地区实习学生的情况，做到每日提醒、不定时开会、逐个联系。真正实现教学与管理双线并重，同时，通过互联网实现云端关怀。

初三（4）班钱同学感悟说：面对又一次突如其来的疫情，我们被迫离开了校园，回到家中，再次进行了网课学习。只不过这次网课已经没有了之前那次的焦虑和不安了，一切都进行得井井有条，在班主任与各科老师每天的督促和细致的规划下，我们养成了每天按时起床、上课、写作业和交作业的良好习惯。这次疫情对我们而言是一次巨大的挑战，我们要做到自律、自觉、认真，早睡早起，坚持锻炼，认真完成各科学习任务，在坚持和自律中成为更好的自己。等到疫情结束的那天，回到校园。

疫情反复，每位党员老师都在不断的自我提升，丰富线上教学形式、补充线上教学资源、加强课堂学生管理等，老师们不断思考与实践线上线下教学的无缝衔接。面对未知风险，老师们已做好充足准备，迎难而上，提质增效。