青云中学2020年度师德师风建设工作计划

     2020年，本校将进一步推进师德师风建设工作，落实区教育局“四个一”主题教育活动，健全师德师风建设长效机制，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。为此将开展以下工作：

1、完善师德师风长效机制。

围绕《新时代教师职业行为十项准则》 落实学校主要负责人负责制度，成立师德师风建设工作领导小组，校长担任领导小组组长，完善师德规范将与考核细则，将思想政治工作贯穿师德建设全过程，将师德表现作为教师考核评价、职称晋升、岗位晋级的首要条件。

2、编制师德学习手册。

根据区教育局提供的《师德师风学习手册》，结合本校工作实际，制定本年度师德师风建设工作机制及落实细则，将师德教育、宣传、监督、考核、奖惩于一体，将师德学习纳入本校年度继续教育校本培训内容。每月最后一周的教师例会为师德师风专题学习日，校长主持，全体教师参与，共同学习师德手册。同时，建立寒暑假师德专题教育制度，在假期前、假期中、假期后，加强对师德违规行为的预警、监督、汇总、惩戒工作，杜绝假期酗酒、赌博、交通违规、有偿补课等有违师德的行为。建立新教师入职宣誓制度，组织新入职教师签订拒绝有偿补课承诺书，组织新任职校长制定拒绝有偿补课履职目标清单。深化“四有”好教师团队建设，做好“最美教师”“模范教师”评选工作，积极选树并宣传优秀教师典型。通过以上措施将书面学习，内化为心理认同，并转化为实际行动。

3、建设学校师德学习应知题库

发挥学校党组织教育、管理、监督、引领作用，把师德师风建设列入重要工作内容，层层压实责任，抓实抓细各项工作，做到制度入册，内容入心，行为规范。组织专人策划应知应会题库，建立师德教育学期检测制度。每学期开展全体教师师德书面测试，通过测试，督促全体教师学习师德师风应知应会知识，提升师德师风水平。教师师德师风应知应会检测结果纳入个人师德档案，作为教师考核的重要内容，纳入教师绩效考核体系。

4、落实好师德月报制度

学校成立了由校长任组长的师德师风工作领导小组，各个部门、年级负责人任组员，加强师德师风文件制度学习，加大师德违规行为查处力度。面向校内校外公布师德师风违规行为举报方式，对查实的问题从严处理、从严追责，取消违规教师职称评审、推优评先、表彰奖励、科研和人才项目申请等方面的资格。每月28日前对本月师德违规情况进行查实统计，及时、如实上报教育局。

5、树立师德师风优秀典型

学校坚持正确舆论导向，加强师德师风宣传，结合各类节庆活动，利用学校门口的电子屏、校内宣传栏、学校网站和微信公众号，广泛宣传优秀教师先进事迹，建立健全校级师德表彰激励制度，大力表彰优秀教师；积极推荐优秀教师参选区级“模范教师”、“师德标兵”、“师德师风建设先进学校”等评选活动。引导教师自觉学习，自我锤炼，内化升华教师的精神品格。要通过榜样的宣传和弘扬，在全体教师中形成崇尚模范、争做标兵、见贤思齐的价值导向，以优良的师风带动教风学风，优化行风。